股民思想幼稚的其中一个原因.
那就是度过太长无聊的"少年"(adolescence)时期.
adolescence这个字,在1900年之前是不存在的.这是个新词汇.
在过去,基本上没有分儿童期,青春期,和成年期.
只有儿童和成人,其余细分一概不流行.
但是为什么现在多了一个从13岁到24岁,甚至更高的青春期,学习期呢?
这和现代被策划的强制性教育制度有关.
现代教育制度,和古代不同.
来说一个人,他13岁没有到,就读通古典文学,18岁没有到,基本了解的东西从哲学,科学,社会学到神学都了解.
到了22岁,基本上金融,经济,会计都达到很精通的层次.
他并不是神童.(虽然他曾经有个日子被一些人当做是这么一回事.)
这也和各种现代流行的变态军队式教育制度无关.
他从来没有试过熬夜读书,对他来说,炫耀熬夜读书根本就是个笑话.这种东西都好拿出来炒.
之所以能够掌握到那个知识阔度,主要原因在于他有阅读习惯,自由阅读.
后来到学习会计的时候,他一天花在学习会计等商科上面时间没有超过5小时.
其实,这在古代是根本不出奇的.
所谓青春期,学习期,完全被人为恶意延长,主要目的就是愚民.
(在强制性教育制度下,人,一个年龄阶段,一个社会档次,只能学习一种东西.这极大限制了思想上的发展.)
这里建议看这本书:
the underground history of american education
http://www.johntaylorgatto.com/underground/
美国开国元勋-Samuel Adams,14岁进harvard college,18岁得到Bachelor of Arts degree.
美国第一任总统-George Washington是He was educated in the home by his father and older brother.
他17岁那年,就是surveyor of Culpeper country(很多国家一个无法全职合法工作的年龄.而且这个职位还是他因为有丰富surveying经验后被任命的),他在这个时候已经经商,并且拥有不小财产.
其中一个美国总统-thomas jefferson,24岁那年成为执业律师.(今天美国的法学院需要第一个文学士资格,总共需要7年时间获得一个法律学位,如果加bar examination,可能需要8年.)
他16岁那年就进college,读了2年,就以最好成绩之一毕业.在那2年里面,他读数学,哲学,文学.
第二大陆会议主席john hancock,13岁进harvard university,然后4年后,17岁获得bachelors degree.
生物学家达尔文16岁那年进university of edinburgh.
无所事事,成绩极差的度过了前三年,他爸爸又转他去cambridge读神学.
牛顿从大学回到家无所事事那18个月里面,相继完成了光学,引力和微积分的重大发现.
(牛顿是读医学的,他在学校是到处混一些相关科学而已.)
上面这些还是有读过很多书的.
tesla和edison都没有受过什么正规学校教育.(明显,在学术上,这比上面几个都不差,和头几个比,更卓越.)
美国早期antifederalist里面受过正规教育的远没有他们对手多,但是掌握英语词汇丰富.
用the underground history of american education作者的一句话形容:
"在强制教育环境下,人们被误导知识和学历/执照有关,结果没有相关学历/执照的人盲目迷信有相关学历/执照的人,而有相关学历/执照的人又没有相关的知识."
如果这在股票市场......
这就代表...
你有看见报纸,报告新闻,和论坛上,
很多人相信政府知道自己在做什么,政府有智慧和意愿解决问题.
投资银行的经济学家有经济学位,所以由他们来预测/解决经济问题肯定有资格.
基金经理,有外国学历,有经验,他们的意见肯定有参考价值.
好了,
看完这些观点,可以很明显发现一个现象.
他们选择相信,而不是分析.
(如果你听他们的见解,你会发觉他们来来去去都是重复"专家"说的话.专家说长线投资,他们就长线投资,专家说我在价值投资,他们就说价值投资,专家说,现在是逆潮流而行的时候了,炒底的时候了,他们就重复.
除此之外,全无精辟见解,全无个人意见.他们的个人意见,我写包单可以google出来的.我照着他们的话打google,肯定可以search到一大堆.)
他们认为有专业资格的人有能力,他们不是有专业资格的人,所以选择相信专业人士比较好.
(他们不懂什么叫专业.)
他们相信这些有经验,有学历的人一定比没有经验和学历的人要好.
(事实决非如此.)
本文的主题在于,那些在大学里面学习经济,金融,甚至会计的人,他们被愚弄了,而那些相信小学生应该读小学书,中学生应该搞好中学知识的人被愚弄了.
他们迟早会发觉,他们在强制性教育制度下学的知识,在现实社会完全无实际效果,而且有阻碍他们走向真理作用.
adolescence这个字,在1900年之前是不存在的.这是个新词汇.
在过去,基本上没有分儿童期,青春期,和成年期.
只有儿童和成人,其余细分一概不流行.
但是为什么现在多了一个从13岁到24岁,甚至更高的青春期,学习期呢?
这和现代被策划的强制性教育制度有关.
现代教育制度,和古代不同.
来说一个人,他13岁没有到,就读通古典文学,18岁没有到,基本了解的东西从哲学,科学,社会学到神学都了解.
到了22岁,基本上金融,经济,会计都达到很精通的层次.
他并不是神童.(虽然他曾经有个日子被一些人当做是这么一回事.)
这也和各种现代流行的变态军队式教育制度无关.
他从来没有试过熬夜读书,对他来说,炫耀熬夜读书根本就是个笑话.这种东西都好拿出来炒.
之所以能够掌握到那个知识阔度,主要原因在于他有阅读习惯,自由阅读.
后来到学习会计的时候,他一天花在学习会计等商科上面时间没有超过5小时.
其实,这在古代是根本不出奇的.
所谓青春期,学习期,完全被人为恶意延长,主要目的就是愚民.
(在强制性教育制度下,人,一个年龄阶段,一个社会档次,只能学习一种东西.这极大限制了思想上的发展.)
这里建议看这本书:
the underground history of american education
http://www.johntaylorgatto.com/underground/
美国开国元勋-Samuel Adams,14岁进harvard college,18岁得到Bachelor of Arts degree.
美国第一任总统-George Washington是He was educated in the home by his father and older brother.
他17岁那年,就是surveyor of Culpeper country(很多国家一个无法全职合法工作的年龄.而且这个职位还是他因为有丰富surveying经验后被任命的),他在这个时候已经经商,并且拥有不小财产.
其中一个美国总统-thomas jefferson,24岁那年成为执业律师.(今天美国的法学院需要第一个文学士资格,总共需要7年时间获得一个法律学位,如果加bar examination,可能需要8年.)
他16岁那年就进college,读了2年,就以最好成绩之一毕业.在那2年里面,他读数学,哲学,文学.
第二大陆会议主席john hancock,13岁进harvard university,然后4年后,17岁获得bachelors degree.
生物学家达尔文16岁那年进university of edinburgh.
无所事事,成绩极差的度过了前三年,他爸爸又转他去cambridge读神学.
牛顿从大学回到家无所事事那18个月里面,相继完成了光学,引力和微积分的重大发现.
(牛顿是读医学的,他在学校是到处混一些相关科学而已.)
上面这些还是有读过很多书的.
tesla和edison都没有受过什么正规学校教育.(明显,在学术上,这比上面几个都不差,和头几个比,更卓越.)
美国早期antifederalist里面受过正规教育的远没有他们对手多,但是掌握英语词汇丰富.
用the underground history of american education作者的一句话形容:
"在强制教育环境下,人们被误导知识和学历/执照有关,结果没有相关学历/执照的人盲目迷信有相关学历/执照的人,而有相关学历/执照的人又没有相关的知识."
如果这在股票市场......
这就代表...
你有看见报纸,报告新闻,和论坛上,
很多人相信政府知道自己在做什么,政府有智慧和意愿解决问题.
投资银行的经济学家有经济学位,所以由他们来预测/解决经济问题肯定有资格.
基金经理,有外国学历,有经验,他们的意见肯定有参考价值.
好了,
看完这些观点,可以很明显发现一个现象.
他们选择相信,而不是分析.
(如果你听他们的见解,你会发觉他们来来去去都是重复"专家"说的话.专家说长线投资,他们就长线投资,专家说我在价值投资,他们就说价值投资,专家说,现在是逆潮流而行的时候了,炒底的时候了,他们就重复.
除此之外,全无精辟见解,全无个人意见.他们的个人意见,我写包单可以google出来的.我照着他们的话打google,肯定可以search到一大堆.)
他们认为有专业资格的人有能力,他们不是有专业资格的人,所以选择相信专业人士比较好.
(他们不懂什么叫专业.)
他们相信这些有经验,有学历的人一定比没有经验和学历的人要好.
(事实决非如此.)
本文的主题在于,那些在大学里面学习经济,金融,甚至会计的人,他们被愚弄了,而那些相信小学生应该读小学书,中学生应该搞好中学知识的人被愚弄了.
他们迟早会发觉,他们在强制性教育制度下学的知识,在现实社会完全无实际效果,而且有阻碍他们走向真理作用.
那就是度过太长无聊的"少年"(adolescence)时期.
adolescence这个字,在1900年之前是不存在的.这是个新词汇.
在过去,基本上没有分儿童期,青春期,和成年期.
只有儿童和成人,其余细分一概不流行.
但是为什么现在多了一个从13岁到24岁,甚至更高的青春期,学习期呢?
这和现代被策划的强制性教育制度有关.
现代教育制度,和古代不同.
来说一个人,他13岁没有到,就读通古典文学,18岁没有到,基本了解的东西从哲学,科学,社会学到神学都了解.
到了22岁,基本上金融,经济,会计都达到很精通的层次.
他并不是神童.(虽然他曾经有个日子被一些人当做是这么一回事.)
这也和各种现代流行的变态军队式教育制度无关.
他从来没有试过熬夜读书,对他来说,炫耀熬夜读书根本就是个笑话.这种东西都好拿出来炒.
之所以能够掌握到那个知识阔度,主要原因在于他有阅读习惯,自由阅读.
后来到学习会计的时候,他一天花在学习会计等商科上面时间没有超过5小时.
其实,这在古代是根本不出奇的.
所谓青春期,学习期,完全被人为恶意延长,主要目的就是愚民.
(在强制性教育制度下,人,一个年龄阶段,一个社会档次,只能学习一种东西.这极大限制了思想上的发展.)
这里建议看这本书:
the underground history of american education
http://www.johntaylorgatto.com/underground/
美国开国元勋-Samuel Adams,14岁进harvard college,18岁得到Bachelor of Arts degree.
美国第一任总统-George Washington是He was educated in the home by his father and older brother.
他17岁那年,就是surveyor of Culpeper country(很多国家一个无法全职合法工作的年龄.而且这个职位还是他因为有丰富surveying经验后被任命的),他在这个时候已经经商,并且拥有不小财产.
其中一个美国总统-thomas jefferson,24岁那年成为执业律师.(今天美国的法学院需要第一个文学士资格,总共需要7年时间获得一个法律学位,如果加bar examination,可能需要8年.)
他16岁那年就进college,读了2年,就以最好成绩之一毕业.在那2年里面,他读数学,哲学,文学.
第二大陆会议主席john hancock,13岁进harvard university,然后4年后,17岁获得bachelors degree.
生物学家达尔文16岁那年进university of edinburgh.
无所事事,成绩极差的度过了前三年,他爸爸又转他去cambridge读神学.
牛顿从大学回到家无所事事那18个月里面,相继完成了光学,引力和微积分的重大发现.
(牛顿是读医学的,他在学校是到处混一些相关科学而已.)
上面这些还是有读过很多书的.
tesla和edison都没有受过什么正规学校教育.(明显,在学术上,这比上面几个都不差,和头几个比,更卓越.)
美国早期antifederalist里面受过正规教育的远没有他们对手多,但是掌握英语词汇丰富.
用the underground history of american education作者的一句话形容:
"在强制教育环境下,人们被误导知识和学历/执照有关,结果没有相关学历/执照的人盲目迷信有相关学历/执照的人,而有相关学历/执照的人又没有相关的知识."
如果这在股票市场......
这就代表...
你有看见报纸,报告新闻,和论坛上,
很多人相信政府知道自己在做什么,政府有智慧和意愿解决问题.
投资银行的经济学家有经济学位,所以由他们来预测/解决经济问题肯定有资格.
基金经理,有外国学历,有经验,他们的意见肯定有参考价值.
好了,
看完这些观点,可以很明显发现一个现象.
他们选择相信,而不是分析.
(如果你听他们的见解,你会发觉他们来来去去都是重复"专家"说的话.专家说长线投资,他们就长线投资,专家说我在价值投资,他们就说价值投资,专家说,现在是逆潮流而行的时候了,炒底的时候了,他们就重复.
除此之外,全无精辟见解,全无个人意见.他们的个人意见,我写包单可以google出来的.我照着他们的话打google,肯定可以search到一大堆.)
他们认为有专业资格的人有能力,他们不是有专业资格的人,所以选择相信专业人士比较好.
(他们不懂什么叫专业.)
他们相信这些有经验,有学历的人一定比没有经验和学历的人要好.
(事实决非如此.)
本文的主题在于,那些在大学里面学习经济,金融,甚至会计的人,他们被愚弄了,而那些相信小学生应该读小学书,中学生应该搞好中学知识的人被愚弄了.
他们迟早会发觉,他们在强制性教育制度下学的知识,在现实社会完全无实际效果,而且有阻碍他们走向真理作用.
CONTINUE
adolescence这个字,在1900年之前是不存在的.这是个新词汇.
在过去,基本上没有分儿童期,青春期,和成年期.
只有儿童和成人,其余细分一概不流行.
但是为什么现在多了一个从13岁到24岁,甚至更高的青春期,学习期呢?
这和现代被策划的强制性教育制度有关.
现代教育制度,和古代不同.
来说一个人,他13岁没有到,就读通古典文学,18岁没有到,基本了解的东西从哲学,科学,社会学到神学都了解.
到了22岁,基本上金融,经济,会计都达到很精通的层次.
他并不是神童.(虽然他曾经有个日子被一些人当做是这么一回事.)
这也和各种现代流行的变态军队式教育制度无关.
他从来没有试过熬夜读书,对他来说,炫耀熬夜读书根本就是个笑话.这种东西都好拿出来炒.
之所以能够掌握到那个知识阔度,主要原因在于他有阅读习惯,自由阅读.
后来到学习会计的时候,他一天花在学习会计等商科上面时间没有超过5小时.
其实,这在古代是根本不出奇的.
所谓青春期,学习期,完全被人为恶意延长,主要目的就是愚民.
(在强制性教育制度下,人,一个年龄阶段,一个社会档次,只能学习一种东西.这极大限制了思想上的发展.)
这里建议看这本书:
the underground history of american education
http://www.johntaylorgatto.com/underground/
美国开国元勋-Samuel Adams,14岁进harvard college,18岁得到Bachelor of Arts degree.
美国第一任总统-George Washington是He was educated in the home by his father and older brother.
他17岁那年,就是surveyor of Culpeper country(很多国家一个无法全职合法工作的年龄.而且这个职位还是他因为有丰富surveying经验后被任命的),他在这个时候已经经商,并且拥有不小财产.
其中一个美国总统-thomas jefferson,24岁那年成为执业律师.(今天美国的法学院需要第一个文学士资格,总共需要7年时间获得一个法律学位,如果加bar examination,可能需要8年.)
他16岁那年就进college,读了2年,就以最好成绩之一毕业.在那2年里面,他读数学,哲学,文学.
第二大陆会议主席john hancock,13岁进harvard university,然后4年后,17岁获得bachelors degree.
生物学家达尔文16岁那年进university of edinburgh.
无所事事,成绩极差的度过了前三年,他爸爸又转他去cambridge读神学.
牛顿从大学回到家无所事事那18个月里面,相继完成了光学,引力和微积分的重大发现.
(牛顿是读医学的,他在学校是到处混一些相关科学而已.)
上面这些还是有读过很多书的.
tesla和edison都没有受过什么正规学校教育.(明显,在学术上,这比上面几个都不差,和头几个比,更卓越.)
美国早期antifederalist里面受过正规教育的远没有他们对手多,但是掌握英语词汇丰富.
用the underground history of american education作者的一句话形容:
"在强制教育环境下,人们被误导知识和学历/执照有关,结果没有相关学历/执照的人盲目迷信有相关学历/执照的人,而有相关学历/执照的人又没有相关的知识."
如果这在股票市场......
这就代表...
你有看见报纸,报告新闻,和论坛上,
很多人相信政府知道自己在做什么,政府有智慧和意愿解决问题.
投资银行的经济学家有经济学位,所以由他们来预测/解决经济问题肯定有资格.
基金经理,有外国学历,有经验,他们的意见肯定有参考价值.
好了,
看完这些观点,可以很明显发现一个现象.
他们选择相信,而不是分析.
(如果你听他们的见解,你会发觉他们来来去去都是重复"专家"说的话.专家说长线投资,他们就长线投资,专家说我在价值投资,他们就说价值投资,专家说,现在是逆潮流而行的时候了,炒底的时候了,他们就重复.
除此之外,全无精辟见解,全无个人意见.他们的个人意见,我写包单可以google出来的.我照着他们的话打google,肯定可以search到一大堆.)
他们认为有专业资格的人有能力,他们不是有专业资格的人,所以选择相信专业人士比较好.
(他们不懂什么叫专业.)
他们相信这些有经验,有学历的人一定比没有经验和学历的人要好.
(事实决非如此.)
本文的主题在于,那些在大学里面学习经济,金融,甚至会计的人,他们被愚弄了,而那些相信小学生应该读小学书,中学生应该搞好中学知识的人被愚弄了.
他们迟早会发觉,他们在强制性教育制度下学的知识,在现实社会完全无实际效果,而且有阻碍他们走向真理作用.
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